Kunsti piirkonnavoor

Olümpiaadi eesmärk on: 

• avastada ja motiveerida kunstis võimekaid õpilasi ning toetada nende andeid, tekitades täiendavat õpimotivatsiooni uute teadmiste ja oskuste omandamiseks; 
• motiveerida õpetajaid märkama õpilaste andeid ja toetama nende annete arengut; 
• arendada õpilaste loomingulisust, analüüsi- ja kriitilise mõtlemise võimet ning iseseisva töö oskusi; 
• pakkuda õpilastele eduelamust; 
• anda õpilastele võimalus võrrelda oma teadmisi ja oskusi sarnaste huvide ja võimetega eakaaslaste omadega ning saada tagasisidet oma taseme kohta; 
• motiveerida õpetajaid koostööle ja enesetäiendamisele; 
• toetada kunstihariduse ja -kultuuri väärtustamist; 
• toetada ainetevahelist lõimingut. 

Osalema on oodatud õpilased kahes vanuseastmes, igast koolist:

• üks õpilane põhikooli III kooliastmest (7.–9. klassi); 
• üks õpilane gümnaasiumist (10.–12. klassi) või põhikooli baasil kutseõppeasutusest (vrd 10.–12. klassi). 

Olümpiaadi töökeel on eesti keel. Vene õppekeelega põhikoolide õpilastele on olümpiaadi II osa ülesanded ja praktilise loovtöö juhised tõlgitud vene keelde. 

Piirkonnavoor toimub kahes vanuseastmes – põhikool ja gümnaasium ning kolmes osas. 

I osa 

Eksponeeritakse omaloominguline kunstitöö varem etteantud teemal ja vormistusega (kodus teostatud osaleja või kooli poolt antud vahendite ja materjalidega).

II osa 

Kirjalik töö (ülesannete lahendamiseks 60 minutit). Põhikoolis ülesannete lahendamise keeled on eesti keel ja vene keel. Gümnaasiumis ülesannete lahendamise keel on eesti keel.

III osa 

Praktiline loovtöö (loovtöö tegemiseks 150 minutit). Vene õppekeelega põhikoolide õpilastele praktilise loovtöö juhised tõlgitud vene keelde.

Loovtöö ülesanne lahendatakse lähtuvalt antud teemast, vastavalt tehnilistele nõuetele ja kasutades selleks etteantud kunstivahendeid, mis tagatakse kohapeal kõigile osalejatele.

Piirkonnavoorus selgitatakse välja üleriigilisel kunstiolümpiaadil osalevad õpilased. Olenevalt piirkonnavoorus osalenud koolide arvust on üleriigilisel olümpiaadil osalevate Tallinna koolide õpilaste arv vanuseastmest 4 – 6.

Üleriigilise kunstiolümpiaadi korraldustoimkond koostab lõppvooru kutsutute nimekirja ning teavitab piirkonnakoordinaatoreid ja teaduskooli 3. märtsiks 2026.

II osa kirjaliku töö jaoks palume õpilasel võtta kaasa kirjutusvahend, harilik pliiats, pliiatsiteritaja, joonlaud ja kustukumm. 

Loovülesande lahendamiseks vajalikud töövahendid ja materjalid tagab piirkonnavooru korraldaja. 

I osa 

Omaloominguline kunstitöö (kodus teostatud osaleja või kooli poolt antud vahendite ja materjalidega). Omaloomingulised kunstitööd eksponeeritakse piirkonnavoorus ja edasipääsenute tööd lõppvoorus. 

PÕHIKOOL 

Lase enda loom välja 

Teema: Inspiratsioon Giacomo Balla futuristlikust maalist “Koer keti otsas” (1912). 

Selles futuristlikus teoses kujutatakse liikumist läbi korduvate kujutiste – sama objekti mitut järjestikust asendit ühel formaadil. Objekt ise on kujutatud realistlikult, kuid liikumise edasiandmiseks kasutatakse kordusi ja dünaamilisi jooni. Inspiratsiooniks on sibav paljujalgne koer, keti erinevad asendid ja daami seelikuvoltide lainetamine. Ülesanne – kujuta vabalt valitud looma ja inimest liikumises. Loom võib olla ka mütoloogiline. Inimese proportsioonid peavad olema realistlikud. Stseen tuleb kujutada neljal eraldi kaadril, mis kokku moodustavad ühe terviku. Töö esitamisel neid kokku köita ei ole vaja, kuid hinnatakse nii iga kaadrit eraldi kui ka kokkupandud tervikut.

4 kaadri näide: algushetk, liikumise hoogustumine, tipphetk, peatumine. 

Formaat: 4 x A4 (formaat maastik ehk kinoekraan), läbipaistev kile. Kujunduse ruum: 19 x 29,7 cm (kõrgus x laius) Töö peab olema tasapinnaline, seinale kinnitatav (ei tohi olla volditud ega rullitud). 

Tehnika: kilele sobivad joonistus- ja maalivahendid (alkoholibaasil permanent markerid, akrüülvärvid, akrüülimarkerid jms). 

Töö peab olema tasapinnaline, seinale kinnitatav (voltimata, rullimata). 

Hinnatakse (max 60 punkti): tehnikat, loovtöö seost pealkirjaga, originaalsust, veenvust ja terviklikkust, formaadi ja tehnika õigsust, 4 kaadrit eraldi ja kokkupandud tervikut, inimese proportsioonide realistlikkust. 

Etikett, millel on õpilase nimi, kool, klass, juhendaja nimi, õppeaasta, liimida kunstitöö tagaküljele. Etiketi suurus on 2 × 29,7 cm, vormistatud arvutil ühes reas kirjaga Arial – suurus 14 bold/paks. Kuna teos on läbipaistev, siis võib juba kavandamisel arvestada etiketi asukohaga (üleval või all lehe servas). Etikett võib asuda ühe lehe küljes. 

GÜMNAASIUM 

Tants geomeetriaga 

Teema: Giannina Censi (1913–1993) töötas välja lennutantsu (itaalia keeles aerodanza) – liikumisstiili, mis oli inspireeritud lennukitest. Kuna ta oli õppinud koreograafiat, suutis ta ühendada tehnilise täpsuse ja futuristliku esteetika. Tema futuristlik foto “Lennutants” (1931) on selle stiili visuaalne tõestus ja väljendus. 

Ülesanne - vali üks teema: 

1. “Tants keraga, aga mitte palliga” 

2. “Tants ringiga, aga mitte rõngaga” 

3. “Tants kuubiga, aga mitte kastiga” 

Tantsiva figuuri stseen tuleb kujutada kaheksal eraldi A5 kaadril, mis kokku moodustavad ühe liikumise. 8 kaadri näide: pealkiri, algushetk, liikumine, liikumise hoogustumine, tipphetk/ püant, üleminek, peatumine, lõpp. Kaadrid tuleks paberilt üles pildistada või skänneerida ja animeerida (nt FlipaClip telefonirakenduses). Heli lisada ei ole vaja ja klipp peaks olema järjestikuselt esitatav, nii et kaadrid loovad sidusa ja loogilise liikumise või lõputa kulgeva loo. Valmis fail tuleks panna nt Google Drive ja sellele juurdepääs tekitada QR koodiga. Tasuta saab seda teha nt https://tinyurl.com/ keskkonnas. Olümpiaadi piirkonnavoorus tuleb esitada 8 A5 joonistust ja väljaprinditud QR kood (, mis viib liikuva videoni). 

Formaat: 8 x A5 paber (formaat maastik ehk kinoekraan) 

Tehnika: vabalt valitud joonistus- või maalitehnika (süsi, kriit, pastell, värvipliiats, grafiit, viltpliiats, akvarell, guašš, akrüül, jms) 

II osa 

Kirjalik töö (ülesannete lahendamiseks 60 minutit) 

PÕHIKOOL 

Ülesanded sisaldavad visuaalkunsti põhimõistete kasutamist, teadmisi proportsiooni-, perspektiivi- ja värvusõpetusest, 20. saj esimese poole kunstivoolude (kubism, futurism, funktsionalism, abstraktsionism, fovism) tundmist nii Eestis kui maailmas ning viimase aasta jooksul meedias kajastatud kunstisündmustega suhestumist. 

Õpilaselt eeldatakse vastava perioodi kunstnike loomingu ja kunstimõistete tundmist, seoste loomist ja valikute põhjendamist, funktsionaalse lugemise ja kunstilise kujutamise oskust. Ülesandeid lahendades ei tohi õpilane kasutada kõrvalist abi või abimaterjali, sh elektroonilisi seadmeid. 

GÜMNAASIUM 

Ülesanded sisaldavad visuaalkunsti põhimõistete kasutamist, teadmisi proportsiooni-, perspektiivi- ja värvusõpetusest, 20. saj esimese poole kunstivoolude (Kubism, futurism, kubofuturism, funktsionalism, abstraktsionism, ekspressionism, fovism) tundmist nii Eestis kui maailmas ning viimase aasta jooksul meedias kajastatud kunstisündmustega suhestumist. 

Õpilaselt eeldatakse vastava perioodi kunstnike loomingu ja kunstimõistete tundmist, seoste loomist ja valikute põhjendamist, funktsionaalse lugemise ja kunstilise kujutamise oskust. Ülesandeid lahendades ei tohi õpilane kasutada kõrvalist abi või abimaterjali, sh elektroonilisi seadmeid. 

III osa 

Praktiline loovtöö (loovülesande tegemiseks 150 minutit). 

Loovülesande lahendatakse lähtuvalt antud teemast, vastavalt tehnilistele nõuetele ja kasutades selleks etteantud kunstivahendeid, mis tagatakse kohapeal kõigile osalejatele. 

Õpilaselt eeldatakse kunstitehnikate rakendamist ja erinevate kunstivahendite kasutamisoskust, joonistamis-, maalimis-, kujundamisoskust kompositsiooni- või disainiülesande lahendamiseks. 

Hinnatakse töö suhestumist teemaga, loomingulist ja isikupärast lahendust, kompositsiooni, vorminõuetele vastavust (max 60 punkti). 

Registreerimine on avatud kuni 26. jaanuar 2026 kuni kell 10 lingil 2025/2026 õa kunstiolümpiaadi piirkonnavooru registreerimine – vormi täitmine

Peale registreerimise lõppemist õpilasi enam lisada ei saa.

Piirkonnavooru töid hindab kunstiõpetajatest ja kunstnikest koosnev vähemalt 5-liikmeline žürii ning selgitab välja mõlema vanuserühma parimad. 

Apelleerimise tingimused: kõik olümpiaadil esile kerkinud probleemid ja lahkarvamused lahendatakse kohapeal osapoolte juuresolekul vastavalt otstarbekusele ja/või vajadusele.

Olümpiaadi piirkonnavooru tulemused tehakse teatavaks Tallinna Haridusameti olümpiaadide lehel http://olympiaadid.haridus.ee 20. veebruaril 2026. Üleriigilisele kunstiolümpiaadile kutsutud õpilaste nimekiri avalikustatakse Eesti olümpiaadide veebilehel https://www.teaduskool.ut.ee/et/olumpiaadid/kunstiolumpiaad ja Kunstihariduse Ühingu kodulehel https://kunstiharidus.weebly.com/ hiljemalt 10. märtsil 2026 vastavalt andmekaitsetingimustele.

Olümpiaadi üleriigiline voor toimub 9. mail 2026 Tallinnas, Tallinna Ühisgümnaasiumis (Pärnu mnt 71/73). 

Lõppvooru tulemused avaldatakse olümpiaadide veebilehel https://www.teaduskool.ut.ee/et/olumpiaadid/kunstiolumpiaad ja Kunstihariduse Ühingu kodulehel https://kunstiharidus.weebly.com/ hiljemalt 26. mail 2026.